Boston, Juin | La Conférence Nationale des Charter Schools (NCSC), organisée par l’Alliance Nationale pour les Charter Schools, est reconnue comme la plus grande conférence éducative dédiée aux Charter Schools aux États-Unis. L’événement de cette année, tenu à Boston du 30 juin au 3 juillet, a réuni des éducateurs et des leaders de tout le mouvement des Charter Schools pour se connecter, partager des ressources et obtenir des connaissances d’experts reconnus au niveau national. OIDEL a eu l’honneur de participer à cette conférence, partageant notre travail continu avec la promotion de la liberté et du pluralisme éducatif.
Ignasi Grau, directeur d’OIDEL, a présenté l’Indice de Liberté Éducative 2023. Cet indice complet met en lumière l’état de la liberté éducative dans plusieurs pays, fournissant une vue d’ensemble du paysage mondial des politiques éducatives. La présentation d’Ignasi a souligné l’importance de la liberté éducative pour favoriser des environnements d’apprentissage diversifiés et innovants qui peuvent mieux répondre aux besoins des élèves et de leurs familles.
Aux côtés d’Ignasi Grau sur scène se trouvaient Robert Enlow d’EdChoice et Robin Lake, directrice du Center on Reinventing Public Education. Leur présentation collaborative a abordé les défis et opportunités auxquels les Charter Schools sont confrontées aujourd’hui, offrant une perspective multifacette sur la façon dont la liberté éducative peut impulser des changements positifs dans le secteur.
Un autre point fort de la participation d’OIDEL a été la présentation d’Ashley Berner, membre de notre conseil d’administration. Ashley a présenté son livre, « Pluralisme Éducatif et Démocratie : Comment Gérer l’Endoctrinement, Promouvoir l’Exposition et Reconstruire les Écoles d’Amérique. » Les idées d’Ashley ont suscité des conversations significatives sur la manière dont les Charter Schools peuvent naviguer dans les complexités de la fourniture d’expériences éducatives diversifiées tout en maintenant les principes démocratiques.
La NCSC 2024 a fourni une plateforme inégalée pour qu’OIDEL s’engage avec d’autres éducateurs, responsables politiques et promoteurs d’écoles. Grâce à nos présentations et interactions, nous avons pu approfondir notre compréhension des défis et opportunités actuels au sein du mouvement des Charter Schools. La conférence a renforcé notre croyance en le pouvoir de la liberté et du pluralisme éducatif comme catalyseurs de changement positif dans l’éducation K-12.
Les connaissances et connexions obtenues de cette conférence influenceront sans aucun doute notre travail dans les années à venir, nous poussant à continuer de défendre la cause du pluralisme et de l’innovation éducative.